信息与通讯工程学院
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我院举办通信工程专业工程教育认证工作会
2019-09-05 08:56 文:钟坚安 图:董治安

9月3日,我院在行政楼102会议室召开贺州学院通信工程专业工程教育认证工作会议,桂林电子科技大学信息与通信学院党委书记仇洪冰教授、副院长刘庆华应邀亲临指导,我校校长吴郭泉、校长助理麦茂生、教务处处长杨雄珍、副处长王凤领、人事处副处长张学博、学工处副处长邓宏凯、发规办副主任王关梅、我院党总支书记覃朝武、院长凌永发、中兴项目经理兼副院长岁飞、院长助理王辉及20余名相关专任教师参加了会议。会议由校长助理麦茂生主持。   

通信工程专业负责人凌永发院长在会上详细汇报了工程教育认证申请书的撰写情况和我院为开展工程教育专业认证所做的准备,并对通信工程专业的培养方案、培养目标、毕业要求等进行了详细的解析。  

接下来仇洪冰书记和刘庆华副院长分别就工程教育认证申报工作提出了具体细致的宝贵意见,详细介绍了教育部关于工程教育认证的新动向与标准,阐述了培养目标及毕业要求的内涵,从课程体系对毕业要求的达成度、评价体系、教学大纲和课程的对应、学生最终学到的知识点等方面进行了细致的讲解,同时以自身学院为例讲解了专业认证的标准和认证的流程,并对如何撰写申报材料和如何开展好认证准备工作给予了指导性意见和建议   

吴郭泉校长对两位专家的指导与帮助表示感谢,并对信息学院申报工程教育认证的基础和现状进行了分析,给予了充分的鼓励。他指出,工程教育专业认证不仅是工程教育改革的必然趋势和内在要求,也是促进专业建设和提高人才培养质量的主要措施。学校各相关职能部门须对此次认证工作予以全力支持,其他各工科二级学院也要充分学习此次认证经验,顺应时代潮流,积极开展工程教育专业认证。   

据了解,工程教育认证是国际通行的工程教育质量保证制度,也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础,是针对高等教育工程类专业开展的一种合格评价。其推崇国际先进的教育观念,围绕“以学生为中心”、“以成果为导向”和“持续改进的质量文化”为理念核心,指导专业深入各个培养环节进行改进并全面提升工程类人才的培养质量。目前,世界大部分工业国家均为工程教育专业认证协议国。通过认证的毕业生,其升学、就业等方面在协议国之间具有等效性,为国际上高等教育高质量人才培养的重要标志。2006年,我国启动了工程教育认证试点。2016年,经过10年努力,我国正式加入国际工程教育《华盛顿协议》组织,标志着工程教育质量认证体系实现了国际实质等效,工程专业质量标准达到国际认可,成为我国高等教育的一项重大突破。   

作为国际上最具影响力的工程教育学位互认协议,中国加入《华盛顿协议》意味着我国和其他协议国家之间能够实现学位互认,并通过国际工程教育专业认证工作的逐步推广,缩小我国工程教育与国际先进水平的差距,促进工程技术人才国际流动。通过专业认证,一是我们可以明确工程教育国际化和工程创新人才培养目标,建立工程界参与工程教育质量监控的外部评价体系和工程教育与工程界的联系机制,构建符合国际人才培养标准的课程体系,全力推进工程教育国际化,提高工程教育质量和国际权威性,实现我国工程教育的国际互认,提升我国工程教育的国际竞争力;二是我们可以改变课程体系和人才培养模式,提高学校整体教育质量,全面增强师资队伍的国际化意识和工程实践能力,建立产学研合作教育联盟,为高素质和创新型人才培养提供多样化的实践渠道,将人才培养目标和社会需求和发展接轨。  

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